文艺创作与理论调研

读校园情景剧《飞翔的翅膀》

作者:栾戈平 发布于:2015/7/8 9:27:12

        我们常说,戏难写,儿童剧更难写,有时,写出的作品孩子们看了以后不买账。为什么会不买账呢?一是因为你写的东西,孩子们听不懂、看不懂;二是不好玩。

为什么听不懂、看不懂?那是因为你所表现的思想和情感是成人思维产生的结果,并且,选择的事件又往往过大,大到了已经脱离了孩子们所能认知的生活。

为什么不好玩?那是因为你作品讲述的故事不真实,虚假空洞,缺乏情趣,所以没有吸引力。

其实,孩子们的生活是充满了趣味的,而孩子们的思维也是充满了丰富的想象力的,孩子们的语言也是有自己独立的特性的,所以,只要我们在儿童作品的创作过程中,牢牢的把握住这些特点,从孩子们的生活中去寻找题材,就一定能创作出孩子们买账的儿童戏剧作品。

校园情景剧《飞翔的翅膀》在这几方面做的就比较不错。首先作品选取得故事就是一个比较真实的校园故事。同学之间的人物关系也十分的可信,随着矛盾冲突而展开的情节推进也显得十分的自然丰富有情趣。戏的一开始就将我们带入了校园课间孩子们的真实生活之中。短短的几句对话,就向我们展现了三个活泼可爱的孩子形象,并很自然的切入到了戏的矛盾冲突之中……

李梦琪:你们看一只小鸟,飞得多高啊?

张帆:老鹰、老鹰,你们看它飞得比小鸟高多了。

汪伟:飞机比它飞得更高,你们看在那儿,屁股后面还冒着烟呢!

张帆:什么冒烟不冒烟的,我爸爸说那叫拉烟,你懂不懂?

汪伟:冒烟!

张帆:拉烟!(两人争论着)

………………

随后交待的事件和矛盾冲突,又充分的刻画出了,孩子们好胜的个性,以及探求新事物、新知识的好奇心,在表现的过程中充满了童趣……

李梦琪:你们说,人怎么样才能飞上天?

张帆:浅薄!

汪伟:幼稚!

二人:坐飞机啊!

李梦琪:……。那我问你们飞机是怎么飞上天的?

张帆:因为飞机有翅膀!

汪伟:因为飞机有发动机!

李梦琪:……。飞机上天靠的是空气中产生的气流……

作品最后,让孩子们通过对生活的体验,得出了一个结论:要想将来实现自己的理想,就必须认真学习,不断的获得新的知识,知识就是《飞翔的翅膀》。

有人可能说,这样的作品太简单,太小儿科,我认为这就对了,儿童剧本来就是小儿科的东西,而艺术的最高境界就应该是简单;尤其是儿童剧,更应该是让孩子在生活的点滴之中悟到一点做人的道理就行了。
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